机译:伴随概念图的概念变化文本对十一年级学生对细胞呼吸概念的理解的贡献
机译:基于PubMed文本自动挖掘分析的单个科学概念为中心的语义图的创建
机译:基于PubMed自动化挖掘分析的个人科学概念为中心的语义地图创建
机译:基于概念和语义充实的短文本理解
机译:使用Wikipedia知识挖掘文档之间的概念之间的语义关系。
机译:基于PubMed文本自动挖掘分析的个性化科学概念为中心的语义图的创建
机译:图1:(a)基于文本的Forma Mentis网络示例。 TFMN可以用作边缘彩色图形或作为多路复用网络表示。在青色(红色)突出显示正(负)单词。中立词是黑色的。在青色(红色)突出显示正(否定)单词之间的句法链接。正面和消极概念之间的句法链接在紫色。含义重叠的所有语义链接都以绿色突出显示。 (b)关于TFMN如何组装的信息图表。个人在他们的精神词典(漫画云)中对现实世界组织了他们的知识和情感感知。