机译：基于教科文组织原则，约旦教育系统在促进中学生国际教育原则中的作用现实
机译：约旦公共中学的学生态度在冠状病毒危机期间对在线考试以及此类考试对动机的影响
机译：鉴于当代教育挑战，约旦中学校长的危机管理的程度
机译：学生对工程的态度和门槛概念作为环境职业：教育游戏的参与式设计研究
机译：服务学习教育经历：它们如何影响学习成绩和对上学动机，基于学业自我概念-基于表现，基于学业自我概念-基于参考，学生对绩效的控制感以及学生对学业的指导性掌握的态度湖城学校的学生。
机译：对大黄蜂了解不多？一项关于中学生知识和态度的研究表明了教育需求
机译：师生关系，鉴于在约旦曼德拉克省的西班牙教育学校应用当代教育观念
