Методика побудови тезауруса навчальної системи на основі моделі образного мислення

摘要

Стаття присвячена створенню «розумного» контенту для електронних підручників. На основі вимогudмоделі образного мислення розглядаються принципи побудови тезауруса образів. Пропонується формальнаudреляційна модель тезауруса, що наповнюється в результаті обробки текстів з навчальним матеріалом,udа також методика побудови відповідних програмно-педагогічних систем. Діючий прототип тезаурусаudобразів програмно реалізовано на основі технології Python + SQLite.