Оценка интерфейсов тестовых систем электронных учебников

摘要

В статье рассматривается проблема оценки интерфейсов систем тестирования электронных учебников. Производится сравнение интерфейсов двух электронных учебников с помощью количественного метода GOMS. Приводятся результаты расчета, обсуждаются варианты интерфейсов систем тестирования знаний электронных учебников.