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【2h】

An Affirmative Coping Skills Intervention to Improve the Mental and Sexual Health of Sexual and Gender Minority Youth (Project Youth AFFIRM): Protocol for an Implementation Study

机译：一种肯定的应对技能干预，以改善性别少数民族青年的精神和性健康（项目青年肯定）：实施研究的议定书

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作者
Shelley L Craig; Lauren B McInroy; Andrew David Eaton; Gio Iacono; Vivian WY Leung; Ashley Austin; Cheryl Dobinson;
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年度 2019
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1. An Affirmative Coping Skills Intervention to Improve the Mental and Sexual Health of Sexual and Gender Minority Youth (Project Youth AFFIRM): Protocol for an Implementation Study [J] . Shelley L Craig, Lauren B McInroy, Andrew David Eaton, JMIR Research Protocols . 2019,第6期

机译：肯定性应对技能干预措施，以改善性少数和性别少数年轻人的心理和性健康（青年AFFIRM项目）：实施研究方案
2. Pilot Testing the Feasibility of a Game Intervention Aimed at Improving Help Seeking and Coping Among Sexual and Gender Minority Youth: Protocol for a Randomized Controlled Trial [J] . Robert WS Coulter, Jordan M Sang, William Louth-Marquez, JMIR Research Protocols . 2019,第2期

机译：试行旨在改善性和性别少数民族青年人寻求帮助和应对的游戏干预的可行性：一项随机对照试验的协议
3. Including a client sexual health pathway in a national youth mental health early intervention service--project rationale and implementation strategy. [J] . C A Edwards, M L Britton, L Jenkins, Health education research . 2014,第2期

机译：在国家青年心理健康早期干预服务中包括客户性健康途径-项目依据和实施策略。
4. Assessing Mental Health Signals Among Sexual and Gender Minorities using Twitter Data [C] . Yunpeng Zhao, Yi Guo, Xing He, 2018 IEEE International Conference on Healthcare Informatics Workshops . 2018

机译：使用Twitter数据评估性少数群体中的心理健康信号
5. Help-seeking, service use, and unmet health and mental health need among sexual minority youth: Findings from add health, a national school-based study. [D] . Williams, Kelly A. 2009

机译：性少数青年中的寻求帮助，服务使用以及未满足的健康和心理健康需求：一项基于国家的基于学校的研究，即增加健康的发现。
6. Using mobile health technology to improve behavioral skill implementation through homework in evidence-based parenting intervention for disruptive behavior disorders in youth: study protocol for intervention development and evaluation [O] . Anil Chacko, Andrew Isham, Andrew F. Cleek, 2016

机译：在青少年循证育儿干预中使用移动医疗技术通过家庭作业来改善行为技能的实施以解决青少年的破坏性行为障碍：干预措施开发和评估的研究方案
7. Generating Intervention Concepts for Reducing Adolescent Relationship Abuse Inequities Among Sexual and Gender Minority Youth: Protocol for a Web-Based, Longitudinal, Human-Centered Design Study (Preprint) [O] . Robert W S Coulter, Shannon Mitchell, Kelly Prangley, 2020

机译：生成干预概念，用于减少性别少数群体青年中的青少年关系滥用不等数：基于网络，纵向，以人为本的设计研究（预印）的协议

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