机译:“电影制作是一件难以做到的事情”:对福茅斯大学电影制片人在居住计划中的学生和讲师体验的思考
机译:“我不是表现出色的猴子”:对服务使用者和讲师之间开展协作式培训计划的情感体验的反思
机译:为居住在宿舍中的学生打造和塑造图书馆体验:设计俄勒冈大学图书馆的宿舍图书馆和现场图书馆员的职位
机译:讲师与预注册理学学士学位护理学生一起促进小组指导反思的经验
机译:圣何塞州立大学的全球技术倡议:结果七年的学生国际经验
机译:电影制作人在学习电影制作教学艺术方面的经验。
机译:重点:成瘾:关于大学狂饮预防倡议如何支持酒精筛查简短干预和推荐学生饮酒的思考
机译:为居住在学生宿舍中的学生创造和塑造图书馆体验:设计俄勒冈大学图书馆的学生宿舍图书馆和现场图书馆员的职位