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Andreast Wahyu Sugiyarta;
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机译:实施基于符号增强的基于问题的学习模型以提高2017/2018年SD实验室UNDIKSHA的IVB类IVB第一学期学习的动机和数学学习成果
机译:在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
机译:应用学习型主动学习型索引卡匹配提高IVa sDN YOGYaKaRTa罗马学生数学符号材料的学习成果。
机译:在此方法中使用的重质和热地精油提炼过程中增加轻质成分结果的方法。
机译:用O-羟基醛合成氨基希夫夫碱的最佳方法和基于该方法的材料组成。
机译:改善植物体内过高化学物质的生物活性的组成和过程
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