机译:从联系的看法:通过审查高中图书馆媒体中心课程向信息素养计划计划在学术图书馆上通知信息图书馆
机译:从感知到联系:通过检查高中图书馆媒体中心课程,为高校图书馆提供信息素养计划规划
机译:从感知到联系:通过检查高中图书馆媒体中心课程,为高校图书馆提供信息素养计划规划
机译:从感知到联系:通过检查高中图书馆媒体中心课程,为高校图书馆提供信息素养计划规划
机译:美国公共图书馆和学校图书馆媒体中心的社交媒体实践和支持
机译:结合最佳实践:检查公立学校校长对学校图书馆媒体节目的了解和看法。
机译:计划在过渡时代建立新图书馆:华盛顿大学医学院图书馆和生物医学传播中心。
机译:图书馆学院对学术图书馆员有意义事项的看法:附加学位,安息日,评估和治理。回顾:Wyss,p。a.(2010)。图书馆学院教师对学术图书馆员的教师地位的看法。大学与研究图书馆,71(4),375-388。
机译:图书馆计划:通过主要城市资源图书馆(mURL)和大都会公共图书馆作为国家或区域资源中心的图书馆服务五年报告。 1984财政年度 - 1988财政年度