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Young Adults Getting Involved: Participatory Action Research and Transition Age Youth English, Vietnamese, and Spanish versions

机译：年轻人参与其中：参与式行动研究和过渡时代青年英语，越南语和西班牙版本

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Jonathan Delman;
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年度 2011
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1. "I LEARNED THAT WE MATTER" - REFLECTIONS ON STRATEGIES TO ENGAGE FORMERLY HOMELESS YOUNG ADULTS IN YOUTH PARTICIPATORY ACTION RESEARCH [J] . Johnson Kelly C., Drew Corey, Lin Jessica, The Journal of adolescent health: official publication of the Society for Adolescent Medicine . 2017,第2期

机译：“我了解到”我们很重要“ - 对青少年参与式行动研究中以前无家可归的年轻人进行策略的思考
2. Involving End Users in Adapting a Spanish Version of a Web-Based Mental Health Clinic for Young People in Colombia: Exploratory Study Using Participatory Design Methodologies [J] . Laura Ospina-Pinillos, Tracey A Davenport, Alvaro Andres Navarro-Mancilla, JMIR Mental Health . 2020,第2期

机译：涉及最终用户在哥伦比亚的年轻人调整西班牙语版本的基于Web的心理健康诊所：使用参与式设计方法的探索性研究
3. Launching Anxious Young Adults: A Specialized Cognitive-Behavioral Intervention for Transitional Aged Youth [J] . Lauren J. Hoffman, John D. Guerry, Anne Marie Albano Current psychiatry reports . 2018,第4期

机译：发射焦急的年轻人：过渡年龄青年的专业认知行为干预
4. Transition to Adult Care for Youth with Type 1 Diabetes Mellitus: Structured Support Aids for Adolescents and Young Patients in Morioka Area, Japan [C] . Kazuma Takahashi, Akio Takahashi, Yasushi Ishigaki International Conference on eHealth, Telemedicine, and Social Medicine . 2018

机译：与1型糖尿病的青少年过渡到青少年：日本Morioka地区的青少年和年轻患者的结构化支持辅助工具
5. THE INTERACTION OF COGNITIVE LEARNING STYLE AND ACHIEVEMENT OF SELECTED STUDENTS OF ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE (ESL, GEFT (GROUP EMBEDDED FIGURES TEST), LAOTIAN, SPANISH, TONGANESE, VIETNAMESE). [D] . BALLARD, LYNDA DYER. 1985

机译：认知学习风格的互动和英语选拔学生的成就作为第二语言（ESL，GEFT（包含数字测试的组），LA田语，西班牙语，汤加尼斯语，越南语）。
6. Erratum to: Identifying Consumer’s Needs of Health Information Technology through an Innovative Participatory Design Approach among English- and Spanish-speaking Urban Older Adults [O] . R. Lucero, B. Sheehan, P. Yen, 2015

机译：勘误表：通过讲英语和西班牙语的城市老年人的创新参与设计方法确定消费者对健康信息技术的需求
7. Appealing Features of Vocational Supports for Latino non-Latino Transition Age Youth Young Adult Consumers English and Spanish versions [O] . Rosalie A. Torres Stone, Colleen E. McKay, Charles W. Lidz, 2011

机译：拉丁裔和非拉丁裔过渡时代青年＆年轻成人消费者的职业支持的吸引人特征英语和西班牙版

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