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【2h】

Factor structure of the Perceived Stress Scale-10 (PSS) across English and Spanish language responders in the HCHS/SOL Sociocultural Ancillary Study.

机译：在HCHS / SOL社会文化辅助研究中英语和西班牙语响应者的感知压力标度-10（PSS）的因子结构。

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Marisa J. Perera; Carrie E. Brintz; Orit Birnbaum-Weitzman; Frank J. Penedo; Linda C. Gallo; Patricia Gonzalez; Natalia Gouskova; Carmen R. Isasi; Elena L. Navas-Nacher; Krista M. Perreira; Scott C. Roesch; Neil Schneiderman; Maria M. Llabre;
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年度 2017
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1. Factor Structure of the Perceived Stress Scale-10 (PSS) Across English and Spanish Language Responders in the HCHS/SOL Sociocultural Ancillary Study [J] . Perera Marisa J., Brintz Carrie E., Penedo Frank J., Psychological assessment . 2017,第3期

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2. Validation of Interpersonal Support Evaluation List-12 (ISEL-12) scores among English- and Spanish-speaking Hispanics/Latinos from the HCHS/SOL Sociocultural Ancillary Study [J] . MerzE.L., RoeschS.C., MalcarneV.L., Psychological assessment . 2014,第2期

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3. Reliability and validity of the Perceived Stress Scale-10 in Hispanic Americans with English or Spanish language preference [J] . Baik Sharon H., Fox Rina S., Mills Sarah D., Journal of health psychology . 2019,第5期

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4. The perceived impact of native language in teaching English as a second language to Hispanic limited English proficient adult learners: A case study. [D] . Sewell, Jill Mutschler-Fontenot. 2000

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5. Factor Structure of the Perceived Stress Scale-10 (PSS) Across English and Spanish Language Responders in the HCHS/SOL Sociocultural Ancillary Study [O] . Marisa J. Perera, Carrie E. Brintz, Orit Birnbaum-Weitzman, -1

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6. Validation of Interpersonal Support Evaluation List-12 (ISEL-12) scores among English- and Spanish-speaking Hispanics/Latinos from the HCHS/SOL Sociocultural Ancillary Study. [O] . Erin L. Merz, Scott C. Roesch, Vanessa L. Malcarne, 2014

机译：从HCHS / SOL社会文化辅助研究中验证英语 - 和西班牙语的英语和西班牙语/拉美裔人之间的分数（ISEL-12）。

Factor structure of the Perceived Stress Scale-10 (PSS) across English and Spanish language responders in the HCHS/SOL Sociocultural Ancillary Study.

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