科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
机译:公共包机学校ASD学习环境的父母和教育者观点
Victoria Soria;
机译:混合学习对公立特许学校就读者的探究社区和知觉学习的影响
机译:混合学习对公共宪章学校的高中学习者探究与感知学习社区的影响
机译:学校参与:小学生父母和教育工作者对自闭症谱的共同观点
机译:Binjai在公共初学中学生倾倒的父母参与学习模型的开发与奉献中的一角
机译:教育工作者对乡村职位父母参与的观点I Charter Schools
机译:在三个大型城市学区为自闭症谱系障碍儿童提供的服务:父母和教育者的观点
机译:物理环境的设计如何影响早期学习:教育者和父母的观点
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。