首页> 外文OA文献 >Program for correctional and development work 'Development of auditory-zoro-tactile perception of speech and formation of pronunciation in deaf children' for 11-12 cl of general educational institutions (special and inclusive education),training and rehab
【2h】

Program for correctional and development work 'Development of auditory-zoro-tactile perception of speech and formation of pronunciation in deaf children' for 11-12 cl of general educational institutions (special and inclusive education),training and rehab

机译:面向一般教育机构(特殊和全纳教育),11-12 cl的矫正和发展工作“聋哑儿童的听觉-触觉感知和语音形成的发展”计划

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Програма з розвитку слухо-зоро-тактильного сприймання мовленнята формування вимови спрямована на формування й удосконалення умінь і навичок слухо-зоро-тактильного сприймання мовлення та формування вимови на індивідуальних заняттях з глухими молодшими учнями. udУ програмі виокремлено напрями педагогічної діяльності під час занять, що спрямовані на: розвиток слухо-зоро-тактильного сприймання, розвиток слухозорової уваги й пам’яті, формування вимови, координацію та мобільність, власне сенсорну інтеграцію молодших школярів зі зниженим слухом. Це забезпечується застосуванням низки специфічних вправ та завдань.udПрограма розраховано на сурдопедагогів навчальних закладів зі спеціальною та інклюзивною формами навчання, фахівців навчально-реабілітаційних центрів, які обізнані зі специфікою психофізичного розвитку та udособливими освітніми потребами молодших глухих школярів.
机译:语音和发音形成的听觉-视觉触觉感知的发展计划旨在在聋哑学生的个别课程中形成和提高语音和发音的听觉-视觉触觉感知的技能和能力。该课程确定了课程期间的教学活动领域,目的是:发展听觉-视觉-触觉感知,发展听觉-视觉注意和记忆,发音形成,协调和活动性,实际上是小学生听力受损的感觉统合。通过使用一些特定的练习和任务可以确保这一点。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号