机译:欧洲教育过程学分转移制中远程教育形式的教育工作者专业培训管理方式的转变
机译:变革过程的推动者:针对教育实践转变和卫生专业人员培训的提案
机译:变革过程的推动者:针对教育实践转变和卫生专业人员培训的提案
机译:远程培训人道主义专业人员:与人道主义专业人员一起测试远程学习的可行性
机译:电子学习 - 博洛尼亚流程,欧洲信用转移系统(ECTS),学习成果和重新编造
机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
机译:质量管理体系对教育中心绩效的影响:教育政策和管理流程
机译:卫生专业人士培训远程学习教育流程:一篇综合文学综述