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The Controversy over the Principal Doctrine of the Nanshan Vinaya School in the Southern Song and Japan

机译：南宋和日本南山Vinaya学校主要学说的争议

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Yuka Ōtani;
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年度 2018
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1. Depression and occupational stress in Japanese school principals and vice-principals [J] . Nitta T., Deguchi Y., Iwasaki S., Occupational medicine . 2019,第1期

机译：日本学校校长和副校长的抑郁和职业压力
2. Application Degree of High School Principals in Aqaba/Jordan to the Japanese KAIZEN Model to Reduce the Waste of School Time as Perceived by Teachers [J] . Rateb S. Al-Saud, Elham N. Abu Hamde Modern Applied Science . 2018,第8期

机译：约旦亚喀巴高中校长对日本KAIZEN模型的应用程度，以减少老师们认为学校的浪费时间
3. Singing Willow Tits Poecile montanus: Sino-Japanese song type recorded in the southern and western Altai, Kazakhstan, June-July 2013 [J] . Thijs PM Fijen Sandgrouse . 2015,第1期

机译：唱歌的柳雀Poecile montanus：2013年6月至7月在哈萨克斯坦南部和西部录制的中日歌曲类型
4. Role of Song in Learning Japanese (Historical Study of Japanese Population in Minahasa) [C] . Ferdy Djemy Rorong, Diane Tengker, Theresye Wantania International Conference on Social Sciences . 2019

机译：歌曲在学习日语中的作用（Minahasa日本人口的历史研究）
5. Songs Young Japanese Children Sing: An Ethnographic Study of Songs and Musical Utterances [D] . Manes, Sean Ichiro 2012

机译：日本少年儿童唱歌的歌曲：歌曲和音乐话语的民族志研究
6. Are schools and alcohol a good mix? A qualitative study of school principals experiences of adults alcohol use in Australian secondary schools [O] . Bernadette M Ward, Penny Buykx, Geoffrey Munro, 2016

机译：学校和酒是很好的混合物吗？定性研究校长在澳大利亚中学中成人饮酒的经历
7. On the Interpretation of the Fentong-Dacheng (Dharmaguptaka Vinaya as Mahāyāna) in the Nanshan-Lüzong School during the Northern Song Period: Focusing on Yuanzhao’s New Interpretation [O] . Genryu Yamamoto 2019

机译：论北宋时期南山 - 吕龙学校的Fentong-dacheng（Dharmagupta Vinaya）的解释：致力于远昭的新诠释

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