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机译:案例研究探索大城市俄克拉荷马学区的教师工作满意度和教师保留问题
机译:加纳教师保留与消磨问题 - 以阿散地区昆德东区公共高中案例研究 - 加纳
机译:城市学校教师的承诺和保留:探索以城市为中心的职前培训计划的作用和影响:本期特刊简介
机译:高中理科教师的工作满意度:患病率与教师留任率的关系
机译:贡献校长领导和教师对教师在古吉斯四世公共小学,库拉尼区的工作满意度的责任
机译:老师报告了工作满意度,老师报告了对评估过程的理解:一个城市公立学区的探索性混合方法案例研究。
机译:探索中国学校家长型领导教师承诺和工作满意度的关系
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:利用互联网进行校外学习的师生中介方法
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