Модель фундаментализации содержания естественнонаучного образования в общеобразовательной школе

摘要

У статті автори пишуть про фундаменталізацію як процес якісної зміни освіти. Це уможливлює усунення перевантаження учнів і сприяє генералізації знань з основних предметів.