Programs for special classes for children with complex violations of the development of special educational institutions for deaf children. Subject-practical training. Grades 1-4

摘要

Метою предметно-практичного навчання є розвиток особистості зі складними вадами розвитку через залучення до різних видів доступної праці, засвоєння знань про властивості оброблюваних матеріалів, вивчення засобів праці, формування відповідального ставлення до вирішення трудових завдань і навчання безпеки праці.udУ процесі трудової діяльності з різноманітними предметами та матеріалами, змінюючи під час обробки їх форму, конфігурацію, розміри, величину, об’єм, вагу, поверхню, учні оволодівають прийомами і способами проведення аналізу, предметної і просторової орієнтації, збагачують власні уявлення про навколишню дійсність та активний словник, знаходять особисто значущі для них об’єкти праці, тобто такі, що найкраще забезпечують реалізацію їхніх творчих можливостей.udМета і завдання предмета реалізуються на основі змісту кількох основних напрямків життєдіяльності: природа, людина, техніка, естетичне довкілля. За структурою програма складається з трьох колонок: зміст навчального матеріалу; навчальні досягнення учнів; спрямованість корекційно-розвивальної роботи.