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Mobile Phones and Social Behaviour among Millennials: Future Teachers

机译:千禧年的手机和社会行为:未来的教师

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摘要

The increased number of mobile devices changes the communication habits and lifestyle. Consequently, social norms and values change. Millennials define new patterns in social behavior, communication, interpersonal relationships, and interaction. Simultaneous e-communication in the presence of another person and lack or rejection of face-to-face contact are just the most common kinds of social behavior. Appropriate social behavior when using a mobile phone is crucial for Millennial future teachers, who will be teaching Millennials. The results of this study show current and changing patterns of social behavior induced by the use of mobile phones among future teachers. Ignorance, simultaneous e-communication and replacement of face-to-face contact are all present. These results also reveal the desire for close contact with a beloved person. The extensive daily use of mobile phones for about 5 hours or more is the second undesired finding among future teachers.
机译:增加的移动设备数量改变了沟通习惯和生活方式。因此,社会规范和价值观变化。千禧一代在社会行为,通信,人际关系和互动中定义新的模式。在另一个人的存在和缺乏或拒绝面对面接触的同时e-沟通只是最常见的社会行为。使用手机时适当的社会行为对于千禧一代的未来教师至关重要,他将为教授千禧一代。本研究的结果显示了未来教师使用手机使用的当前和不断变化的社会行为模式。无知,同时电子通信和更换面对面接触。这些结果还揭示了与心爱的人密切接触的愿望。大约5小时或更长时间的移动电话广泛使用是未来教师中的第二个不期望的发现。

著录项

  • 作者

    Tomaž Bratina;

  • 作者单位
  • 年度 2019
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng;deu/ger;slv
  • 中图分类

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