Quality Evaluation of Educational Software for Secondary Schools

摘要

Монографія присвячена проблемам обґрунтування найбільш доцільних методів і організаційних форм оцінювання якості програмних засобів навчального призначення для загальноосвітніх навчальних закладів України.udВисвітлено стан проблеми забезпечення загальноосвітніх закладів програмними засобами навчального призначення, відображено тенденції розвитку сучасних стандартів в галузі оцінювання якості засобів ІКТ. Визначено основні групи показників, що характеризують якість програмних засобів навчального призначення: психолого-педагогічні, ергономічні, техніко-технологічні, санітарно-гігієнічні. Проаналізовано методи досліджування якості: експертний, критеріальний, педагогічний експеримент та інші; виявлено особливості їх застосовування. Досліджено технологію сертифікації програмних засобів навчального призначення, обґрунтовано модель забезпечення якості програмної продукції для загальноосвітніх навчальних закладів. udВидання призначено для розробників освітньої політики в галузі засобів ІКТ, науковців, аспірантів, педагогічних працівників, викладачів та студентів ВНЗ.ud