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A Construção de Subjetividades Profissionais na Formação Inicial de Professores de Matemática(s): Afirmando Posições Decoloniais contra Discursos de Subalternização da Profissão Docente

机译：数学教师初始形成的职业主观性的构建：肯定教学专业中期探讨的脱殖主义

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Victor Giraldo; Diego Matos; Wellerson Quintaneiro;
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年度 2021
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