机译:罗马尼亚教育体系中预科班的语言学习
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机译:肯尼亚凯莫西特殊学校针对弱智人士的教育计划所面临的与机构和人员相关的挑战的评估
机译:多媒体作为预科生的一种新的教育技术工具(以五郎预科学校为例)
机译:自尊课程对多切斯特高中食品服务计划中智障和可训练智障学生的影响
机译:基于课堂的戏剧工作室计划的集群随机对照试验旨在改善特殊班级移民和难民青年的心理健康状况
机译:为患有复杂疾病的儿童开设的特殊班计划,为盲童建立了特殊的普通教育机构。工作培训。预备班,1-4节课