Methods and organizations holding of All-Ukrainian Internet-contest 'Teacher-Innovator'

摘要

Стаття присвячена актуальній проблемі використання інформаційно-комунікаційних технологій в педагогічній діяльності вчителів для підвищення їх професійного рівня. Представлено результати співпраці Національної академії педагогічних наук України з компанією Майкрософт. Описано цілі, завдання, технологічна платформа, методика та організація проведення Всеукраїнського Інтернет-конкурсу «Вчитель-новатор» в 2004-2012 роках: на порталі «Вчитель-новатор» та в національному сегменті «Партнерство в навчанні» глобальної соціальної мережі партнерів в Освітньої Мережі. Розглянуто особливості шостого та сьомого конкурсів «Вчитель-новатор», а також - дев'ятого конкурсу, який був проведений в 2012 році на платформі хмарних технологій. Описано спільноти Мережі «Партнерство в навчанні», т. оскільки в даний час актуальною стає проблема формування мережевої спільноти вчителів. Проведено аналіз досягнутих результатів Всеукраїнського Інтернет-конкурсу «Вчитель-новатор».