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机译:泰型合作模型学习的应用(团队协助个体化)改善创造力和数学学习学生X MIPA:印度尼西亚
机译:通过在SD NO.4的IV级学生中采用学生团队成绩部门(STAD)合作模型来改进科学学习成果。 2 BENG GIANYAR学术年2015/2016
机译:结合近距离教学法的学生成绩成就合作学习模式的应用,旨在提高2015年全国少年学生数学学习者的自主学习能力