首页> 外文OA文献 >WEBINÁRIOS COMO UMA ALTERNATIVA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA EXPERIÊNCIA COM FERRAMENTAS DIGITAIS / WEBINARS AS AN ALTERNATIVE FOR CONTINUOUS FORMATION: AN EXPERIENCE WITH DIGITAL TOOLS

【2h】

WEBINÁRIOS COMO UMA ALTERNATIVA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA EXPERIÊNCIA COM FERRAMENTAS DIGITAIS / WEBINARS AS AN ALTERNATIVE FOR CONTINUOUS FORMATION: AN EXPERIENCE WITH DIGITAL TOOLS

机译：网络游览作为连续培训替代方案：具有数字工具/网络研讨会的经验，是连续地层的替代方案：数字工具的经验

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

作者
Alena Sousa de Melo; Eliana Souza Bezerra; Júlio César da Silva Dantas; Otoniel Inácio da Silva;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2021
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Alternativas éticas para a publicidade infantil: relato de uma experiência com publicitários em forma??o [J] . Pamela Saunders U Craveiro, Ana Paula Bragaglia Comunicao & Sociedade . 2018,第1期

机译：儿童广告的道德选择：报告广告专业人士的培训经验
2. A liga acadêmica como ferramenta da forma??o em Psicologia: experiência da LAPES↓La liga académica como herramienta de la formación en psicología: experiencia de LAPES [J] . Magalh?es Emilie Pedreira, Rechtman Raizel, Barreto Vitória Psicologia Escolar e Educacional . 2015,第1期

机译：学术联盟作为心理学的培训工具：LAPES经验↓学术联盟作为心理学的培训工具：LAPES经验
3. O uso do Facebook como ferramenta para o compartilhamento de atividades pedagógicas: uma experiência em uma escola pública de educa??o infantil [J] . Priscila Marin Bernardi, Scheila de Avila e Silva AtoZ : Novas Práticas em Informa??o e Conhecimento . 2015,第2期

机译：使用Facebook作为共享教学活动的工具：在公立幼儿学校的经历
4. Quest?es práticas quanto à implanta??o e opera??o de uma Célula de Teste de Sistemas composta por Técnicos Efetivos, Bolsistas e Estagiários--Uma experiência em 2 (dois) Ministérios do Governo Brasileiro [C] . Altino José Mentzingen de Moraes Conference on Information Systems and Technologies . 2017

机译：关于由有效技术人员，奖学金和学员组成的系统测试单元的植入和运作的实践 - 巴西政府2（两）个部委的经验
5. Sequential-Digital Image Correlation for Mapping Human Posterior Sclera and Optic Nerve Head Deformation [O] . Jeffrey D. Pyne, Katia Genovese, Luciana Casaletto, -1

机译：顺序数字图像相关性映射人后巩膜和视神经乳头畸形
6. Formação em tecnologias digitais na educação: uma experiência articulada entre PRODOCÊNCIA, LIFE, PIBID e PARFOR (Training in digital technologies in education: an articulated experience between PRODOCÊNCIA, LIFE, PIBID and PARFOR) [O] . Mauricio Capobianco Lopes, Karla Bento, Dalton Solano dos Reis, 2017

机译：教育技术技术培训：生产，生命，皮脂和途径（教育中数字技术培训：生产，生命，PibID和Parcon之间的铰接经验

WEBINÁRIOS COMO UMA ALTERNATIVA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA EXPERIÊNCIA COM FERRAMENTAS DIGITAIS / WEBINARS AS AN ALTERNATIVE FOR CONTINUOUS FORMATION: AN EXPERIENCE WITH DIGITAL TOOLS

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅