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机译:通过从业人员调查参与研究:对初任教师的研究生初始教师教育计划的看法
机译:(1889年)Turku Application大学硕士课程中的三方模型 - “大师师范院校教师,教育和工作生活之间的桥梁建设者”
机译:作为外语教师教育计划的硕士英语写作技能的开发:哥伦比亚大学利益相关者的过程和看法的见解。
机译:临床教师的能力:对护理专业研究生的硕士临床教师和护士长的看法的调查
机译:硕士水平的教学专业:研究硕士水平的教育研究生证书,硕士水平的教学专业和教学与学习的硕士学位以及英格兰西米德兰兹郡主要利益相关者的观念