机译:在线社交空间的双重含义:社交焦虑,在线社交行为和离线社交行为之间的三向互动
机译:社会比较,社会媒体成瘾和社会互动:对千禧一人口重大抑郁症相关的特定社交媒体行为的审查
机译:雌性大鼠的早期发作会导致焦虑相关行为和异常社交行为,其特征是新颖性动机下降和社交歧视不足
机译:响应性社会主体:社交互动的反馈敏感行为生成
机译:日常互动的二元分析:感知的社会支持和社会控制对体育活动行为的影响
机译:社会秩序:使用社会互动的顺序结构区分大鼠的异常社会行为
机译:Rasgos de filvings Suicidas enJóvenesadmorfistes:UnaVisióndeSusInteracapiones熟悉,Escolares Y Virtuales Que Ponen en Riesgo Su Integridad / The Research“青少年有自杀思想:对未来行为项目的交际互动的不稳定”,确定了一些特征自杀行为。为此目的,将三个分析轴作为基地进行研究,以研究青少年在他的学校,家庭和朋友环境中的互动。这些轴确定了年轻人在冲突的情况下进行的不当行为和解决机制。这是通过叙述,访谈和观察的四个14和15岁的青少年参加中学:两个妇女和两名男子。根据这些记录,有几个社会因素可以引发与他人的关系中的自杀行为。关键词:青少年,学校,家庭,社会互动,自杀行为,自杀行为。