AI写作工具
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
机译:是时候改变范式了?一种混合方法研究哮喘自我管理应用的优选和潜在特征
Chi Yan Hui; Robert Walton; Brian McKinstry; Hilary Pinnock;
机译:哮喘自我管理应用程序的青少年偏好和设计建议:混合方法研究
机译:支持慢性关节炎患者自我管理行为的移动健康功能:针对患者偏好的混合方法
机译:移动应用程序可改善哮喘自我管理的潜力:对公开可用且被广泛采用的哮喘应用程序的评论
机译:机器学习在mHealth中支持哮喘自我管理的应用
机译:在不断变化的教育范式中教育者的教学取向:混合方法研究。
机译:哮喘自我管理应用的青少年偏好和设计建议:混合方法研究(预印)
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:特征改变图像创建方法和装置,特征改变应用方法和装置以及用于存储特征改变图像创建程序或特征改变应用程序的记录介质
机译:用于患者的电子医学数据搜索方法,涉及基于搜索标准执行医学数据搜索以创建潜在研究参与者的库,并输出潜在研究参与者的库
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。