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机译:小学数学教师对课外时间课程学习局势的实证研究
Zezhong Yang; Wangchen Kan; Zhaohua Qu; Dandan Sun; Zemin You;
机译:小学数学教师课外学习理解情况的实证研究
机译:在宗教间的课堂交流中,老师如何做才能激发对对方的理解?天主教小学宗教多元学习情况下对话交流的实证研究
机译:情境游戏可减轻小学生教师在抽象和现实数学之间的过渡
机译:教师专业教育计划数学教学与学习的比较研究:了解分区学校的学生数学概念
机译:学生对高中数学教学的看法:大学生对影响高中数学成绩的教师行为和行动的看法。
机译:师生互动与中国学生的数学学习成果:数学成就情感的中介
机译:文件柜,包括一个带有多个正文文件的表格,用于对与payología相关的初等教育的国立学校的学生和教师分类。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:利用学校,教师,学生和家长之间的通信网络系统减少学校暴力并提高学校生活的方法
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