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机译:通过讨论和讲授方法提高高中化学的学术成就和保留率:以尼日利亚贝努埃州Gboko的部分精选中学为例
机译:电子学习在医学学校的有效性2.0模型:学生生成的项目分析比较vs.faculty-生成的多项选择题
机译:在数学测试中获得部分知识的评分;对用于数学成就测试的多项选择项的修改和扩展的研究。
机译:奠定样本的多项精神疾病测试的多项选择知识的开发项目分析和初始可靠性和有效性
机译:初中数学分数的预测有效性:三角洲和EDO国家中学数学分数的比较研究