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机译:教师和儿童在声学干预后的经验和两个小学教室中的噪声控制研讨会
Sirpa Pirilä; Jaana Jokitulppo; Elina Niemitalo-Haapola; Anneli Yliherva; Leena Rantala;
机译:教师分组对早期课堂儿童同伴社会经验的影响
机译:普惠性科学教育:CLASS讲习班的课堂老师和科学教育工作者的经验
机译:讲习班和协助发展小学课堂教师能力,以适应在日惹特殊地区的包容性学校的自闭症学习中的学习
机译:通过在职讲习班帮助基础课堂教师发展有意义的艺术课程
机译:检验学生的教学经历对职前小学教师自我效能感判断的影响,这种判断是将特殊需要的学生完全纳入正规教育小学课堂
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:运用课堂环境进行教师干预研究脚踏车机器人的HRI技术
机译:供教师在教室中使用的工作单持有人
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