机译:大学电子教育环境学生学习活动的教学法管理:一种差异化的方法
机译:师范院校学生差异化独立教育活动组织的教学手段设计
机译:师范院校学生差异化独立教育活动组织的教学手段设计
机译:朱拉隆功大学教育学院基于教学成果的电子组合模型的开发,该模型着重于教学法混合型电子学习环境中的认知技能
机译:在大学信息教育环境中促进学生信息能力发展的教学互动
机译:改变工程与应用科学学院的学习环境:教育培训对未来学院和以学生为中心的教育学对本科生的影响。
机译:使用邓迪就绪教育环境措施(DREEM)医学实验室科学和护理专业学生对菲律宾大学学术学习环境的看法