机译:医科大学学生的共情稳定性:在一所英国医学院的纵向研究
机译:日本医学生对同情心的测量:按性别和医学教育水平的心理计量学和得分差异。
机译:医学院选择标准作为医学生同情心的预测因素:爱尔兰医学生的横断面研究
机译:学生学习成果和ABET认证评估:使用纵向概念地图的第四年工程学生试点研究
机译:预科医学专业学生选择职业的因素:1997年Hahnemann大学医学院毕业班的纵向案例研究。
机译:医科大学学生的同理心稳定性:在一所英国医学院的纵向研究
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机译:西方国家医学专着。三年级骨科医学生评估学生/患者遭遇视频以改善COmLEX 2级表现考试人文领域分数。