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机译:临床技能评估:在巴西传统医学院中引入“ OSCE”(客观结构临床考试)的限制
机译:马来西亚大学医学院如何为本科生的医学教学开发临床技能核心课程?
机译:研究生课程在妇产科课程中学生对学术环境,临床技能和考试的满意度评估
机译:建立生物材料应用和医疗设备开发方面的关键技能:将工程,商业化和临床采用联系起来的既定课程
机译:对纽约新学士学位注册护士的临床指导培训,经验以及有关其临床评估能力和批判性思维技能的护士临床决策的检查
机译:临床前实验室培训如何在临床第一年影响身体检查技能?波兰一所医学院改革课程的前两个预科班中常规收集的客观结构化临床考试成绩的回顾性分析
机译:临床技能评估:在传统的巴西医学院引入“OsCE”(目标结构化临床考试)的限制