机译:功能标记的频率对特定语言障碍儿童从其自己的语言作品中重复模仿句法结构的影响
机译:特定语言障碍与唐氏综合征儿童语法形态与句子模仿的概况。
机译:特定语言障碍和发育协调障碍是否存在功能障碍?手和手臂运动的证据。
机译:Explorando aprendo:学习对象以增强患有特定语言障碍的儿童的语言发展
机译:会说非裔美国人英语的特定语言障碍儿童的语言学习和语言改变。
机译:模仿特定语言障碍儿童的身体姿势和手部动作
机译:从自己的语言作品来看,功能标记的频率对特定语言障碍儿童的句法结构重复模仿的影响