机译:告诉它就像你看到它:在替代学校环境中的儿童和青少年的青年看法干预和结果
机译:在替代学校环境中促进拉丁裔青年的积极发展:文化相关的创伤知情干预
机译:托儿服务提供者对《艾伯塔省儿童和青少年营养指南》的特征的认识可能会影响到托儿所早期采用营养指南
机译:高中结束时的幼儿保育和青少年功能:NICHD幼儿保育和青年发展的研究结果
机译:学校普及计算的场所:从学校干预青少年体育活动中学到的经验教训
机译:以学校为基础的青年干预计划对风险青年的学校态度和行为的影响,从替代学校环境转变为传统学校环境。
机译:托儿服务提供者对艾伯塔省儿童和青少年营养指南的特征的认识可能会影响到托儿所早期采用营养指南
机译:通过直觉和基于循证指南导航儿童虐待的复杂性:儿童和青年保健从业者之间的混合方法研究