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机译:评估基于K-12教育的守则分析的计算思维能力的方法:系统映射研究
Nathalia DA CRUZ ALVES; Christiane GRESSE VON WANGENHEIM; Jean C.R. HAUCK;
机译:通过K-12教育的编程映射计算思考:基于系统文献综述的概念模型
机译:使用基于主体的计算将计算思维与K-12科学教育相结合:一个理论框架
机译:学科视角的计算思维:将计算思维整合到K-12科学,技术,工程和数学教育中
机译:K-12语境中计算思维评估:教育实践,限制和可能性 - 系统映射研究
机译:将计算思维带入K-12和高等教育
机译:药物安全性的计算进展:基于知识工程的方法的系统和制图综述
机译:以方式运行,并且访问由基于系统的计算机系统运行的规则的所述基于系统的计算机系统和所述基于系统的计算机系统的增量功能学习方式
机译:基于后勤模型方法的系统化,系统化的可视化,分析和优化后勤不利生产状况的过程以及实现该过程的系统
机译:基于NIRF数据集的印度高等教育机构(HEIS)分析-批判性思维
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