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机译:与孤立的拼写赤字和诵读的孩子的阅读相关功能活动
Chiara Banfi; Karl Koschutnig; Kristina Moll; Gerd Schulte-Körne; Andreas Fink; Karin Landerl;
机译:词汇处理的神经模式在患有诵读和孤立的拼写赤字的儿童中不同
机译:白质改变和在患有诵读和孤立的拼写缺陷的儿童的横向化
机译:与阅读障碍症和多动症相关的发展性阅读障碍和发展性阅读障碍的学生的拼写表现
机译:用NIRS研究中国儿童阅读障碍的左前额叶皮层活动
机译:患有发育障碍的儿童的P中心知觉:低水平的听觉缺陷是否是阅读,拼写和语言障碍的基础。
机译:阅读障碍和孤立拼写缺陷儿童的白质改变和尿道偏侧化
机译:尽管语音缺陷,但形态拼写:阅读障碍和中耳炎儿童的证据
机译:胞嘧啶激酶变体,分离的核酸分子,检测能够调节fosk与鞘氨醇激酶相互作用的试剂以及能够与氨基酸定义的鞘氨醇激酶区域16-153结合或不同关联的试剂的方法,以进行分析,预测和或/或能够与哺乳动物中由16-153位氨基酸定义的鞘氨醇激酶区域相互作用并调节至少一种与所述鞘氨醇激酶细胞功能活性相关的功能活性并治疗和/或预防疾病的试剂的修饰哺乳动物,药剂,鞘氨醇激酶变体的用途和药物组合物
机译:铁在治疗儿童注意缺陷多动障碍中的用途
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