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机译:发展课程与教育技术部门学生电子教科书,州立大学教育学院
机译:中国精英大学低收入大学生的发展目的:社会经济背景和大学文化如何相互作用影响低收入大学生目标发展和实现的纵向案例研究。
机译:课程协调员的行为和动机对学生学习成绩的影响:国王沙特·本·阿卜杜勒阿齐兹国王健康科学大学两个本科生课程的五个课程单元的结果
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