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机译:创造性的破坏或白痴风:熊彼特理论符合发展中国家的教育部门
Mark Moore;
机译:新沼泽地平衡与熊彼特式的创造性破坏:对商业研究和经济政策的影响
机译:熊彼特式的“创造性破坏”是否是内在的真实商业周期冲击的合理来源?
机译:不断发展的技术和市场结构:熊彼特式的创意破坏和英国互联网服务提供商的市场
机译:汇率制度,金融发展与创造性破坏:开放经济中的熊彼特假说和证据
机译:一种基于社会变革理论的社会教育模型的蓝图,以满足发展中国家的变革需求。
机译:发展中国家的卫生部门与水和卫生部门之间的分歧到底有多大?
机译:工业和发展中国家创造性破坏的微观经济证据
机译:在世界各国和世界均等的条件下,能够在世界范围内统一主页并发展世界范围内的通信网络,国家通信网络和系统的世界范围的国际统一通信理论开发方法
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
机译:发展中国家使用的用于垂直垂直风力涡轮机的六叶片savonius型转子,其叶片由刻在圆盘上的圆制成,并相对于圆盘的内外径之间的几何关系进行排列
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