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机译:关于商业主题的学习环境中的主动建模与仿真:对相关方法的系统反思和概念
机译:(重新)概念化对(重新)概念化校园气候挑战的抵制:分析大学多元化课程中学生反思写作的抵触感。
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机译:英国高等教育机构护士教育者对成人学生护士反思概念的信念,理解和教学方法的探讨