机译:通过Van Hiele的基于阶段的学习提高学生的几何思维水平
机译:VAN HIELE基于阶段的阶段 - 基于阶段的相位教学的影响,对学生几何思维学生水平
机译:从数学能力上分析男女初中生几何思维的范·海尔水平
机译:通过Van Hiele基于阶段的Geometer的Sketchpad辅助学习提高学生的几何思维水平
机译:教师的定义构造和基本平面图形的图形制作:使用van Hiele理论进行的调查。
机译:习得护理学生的表现和批判性思维的教育策略比较:基于模拟的培训与综合培训(模拟和批判性思维策略)
机译:通过使用TaNGRam的VaNHIELE相位学习促进学生对几何学的思考