机译:Asdonk,Jupp; Prousing,Sebastian U.&Bornkessel Philipp(ed。)。(2013)。从学校到大学。转型分析,概念和设计视角。
机译:“到学校多远?”基于GIS的汽车和OPNV对学校访问的分析
机译:遗传诊断委员会(GEKO)根据Gen 23第2款第4款和第2b款对基因分析进行澄清亲子关系以及医学和非医学专家资格要求的指南
机译:国家参考实验室关于过去五年中德国畜牧,食品和饲料中沙门氏菌的人畜共患病(沙门氏菌)分析和测试实施情况的报告(2004-2008年)
机译:Philipp Bornkessel / Jupp Asdonk(编:从学校到大学的过渡。关于高中阶段结束时社会,个人和体制因素的重要性。威斯巴登:VS VerlagfürSozialwissenschaften,2012年,第350页)。