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Patterns in informal and non-formal science learning activities for children–A Europe-wide survey study

机译：儿童非正式和非正规科学学习活动的模式 - 欧洲范围的调查研究

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Gabriella Tisza; Sofia Papavlasopoulou; Dimitra Christidou; Netta Iivari; Marianne Kinnula; Iro Voulgari;
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年度 2020
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1. Patterns in informal and non-formal science learning activities for children-A Europe-wide survey study [J] . Gabriella Tisza, Sofia Papavlasopoulou, Dimitra Christidou, International Journal of Child-Computer Interaction . 2020,第Sepa期

机译：儿童非正式和非正规科学学习活动的模式 - 欧洲范围的调查研究
2. Play-Based Science Learning Activities: Engaging Adults and Children With Informal Science Learning for Preschoolers [J] . Hobbs Laura Kate Science Communication . 2015,第3期

机译：以游戏为基础的科学学习活动：为学龄前儿童提供成年人和儿童的非正式科学学习
3. Learning in later life: participation in formal, non-formal and informal activities in a nationally representative Spanish sample [J] . Feliciano Villar, Montserrat Celdrán European Journal of Ageing . 2013,第2期

机译：在晚年学习：以具有国家代表性的西班牙样本参加正式，非正式和非正式活动
4. Digital Games in Non-formal and Informal Learning Practices for Science Learning: A Case Study [C] . Iro Voulgari, Georgios N. Yannakakis International conference on games and learning alliance . 2019

机译：数字游戏在科学学习的非正式和非正式学习实践中的应用
5. A COMPARATIVE STUDY OF CHILDREN'S PERCEPTIONS AND KNOWLEDGE OF WILDLIFE AND CONSERVATION AS THEY RELATE TO FIELD TRIP EXPERIENCES AT THE LOS ANGELES COUNTY MUSEUM OF NATURAL HISTORY AND THE LOS ANGELES ZOO (CALIFORNIA, INFORMAL, DISCOVERY, SCIENCE, CONCEPT LEARNING, ANIMAL) [D] . BIRNEY, BARBARA ANN 1986

机译：洛杉矶县自然历史博物馆和洛杉矶动物园（加利福尼亚州，非正式，发现，科学，概念）关于儿童旅行经历和自然保护经验的儿童知觉和自然保护相关知识的比较研究
6. Learning in later life: participation in formal non-formal and informal activities in a nationally representative Spanish sample [O] . Feliciano Villar, Montserrat Celdrán 2013

机译：在晚年学习：以具有国家代表性的西班牙样本参加正式非正式和非正式活动
7. Learning in later life: participation in formal, non-formal and informal activities in a nationally representative Spanish sample [O] . Villar Posada Feliciano, Celdrán Montserrat 2015

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