机译:评估主流学校有特殊教育需求的儿童的欺凌和受害经历:制定和验证欺凌行为和经验量表
机译:评估主流学校特别教育需求的儿童欺凌和受害经验:欺凌行为的发展和验证和验证
机译:特别部分:Covid-19,学习,教学和教育系统
机译:专业教育学中教育范式的多样化:在一所技术大学中的科学和教育学经验
机译:满足高危学生需求的教育范例:城市学区的通识教育,转介前干预和特殊教育系统。
机译:构建学校出勤界限信息系统(saBINs):收集处理和建模K至12教育地理学
机译:历史教学经验,在俄罗斯教育机构创造教育环境:从Tsarskoselsky Lyceum到近代
机译:评估项目BEsT(通过技能培训改善就业)的计划效果。 1980年和1981年高中毕业生参加劳动力市场信息试点项目后的教育程度和高中后劳动力市场经验