机译:英语水平和考试成绩:双语学生通过伍德考克-约翰逊三世的认知能力测验进行评估
机译:不同语言版本的认知筛查测试的重要性:爱尔兰双语患者中爱尔兰和英语版本MMSE的比较
机译:将混合Rasch模型拟合为英语作为外语听力测试:认知和背景变量在解释潜在差异项功能中的作用
机译:测试水域:资优学生当前使用Web 2.0技术进行英语学习
机译:通过信函匹配任务测得的英语语言能力的认知相关性,以及作为托福语言的英语测验。
机译:技术辅助自控英语学习:英语语言自我效能英语享受和学习成果的关联
机译:翻译隐喻:认知文体概念化(英语 - 阿拉伯语)