机译:基于Vark模型的伊斯法罕医科大学和伊斯法罕大学图书馆学与信息科学专业学生的学习方式比较。
机译:使用VARK方法评估医学专业大一学生的首选学习方式:来自伊朗的一项调查
机译:我的学生如何学习?基于VARK分类的学生教育学科偏好学习方式分析
机译:基于学习风格的教学,提升学生元认知技能(神经科学学习理论综述)
机译:基于第一年职业治疗学生学习方式的互动多媒体学习资源评估
机译:使用VARK方法评估医学专业大一学生的首选学习方式:来自伊朗的一项调查
机译:基于VARK模型的基于VARK模型,比较伊斯法罕大学学习专题学习的学习方式及伊斯法罕大学