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O ensino de ciências contábeis e o processo de convergência ao international financial reporting standards

机译：会计科学教学与国际财务报告标准的趋同过程

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Giovana Bolzan; Maria Ivanice Vendruscolo; Jonatas Dutra Sallaberry; Willian Diehl;
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年度 2020
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1. O ensino de ciências contábeis e o processo de convergência ao international financial reporting standards [J] . Giovana Bolzan, Maria Ivanice Vendruscolo, Jonatas Dutra Sallaberry, Revista Ambiente Contábil . 2020,第1期

机译：会计科学教学与国际财务报告标准的趋同过程
2. Método Tradicional e Método Construtivista de Ensino no Processo de Aprendizagem: uma investiga??o com os acadêmicos da disciplina Contabilidade III do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina [J] . Revista Organizaes em Contexto . 2013,第18期

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3. Fatores que influenciam o processo de ensino aprendizagem no curso de Ciências Contábeis do ponto de vista acadêmico [J] . Jo?o Francisco Morozini, Daiane Cambruzzi, Luci Longo Revista Capital Cientifico . 2007,第1期

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4. INFLUÊNCIA DE PARÂMETROS DE PROCESSO DE PINTURA NA RESISTÊNCIA À CORROSÃO DE AÇOS [C] . Evandro de Azevedo Alvarenga ABM international congress;IFHTSE congress;TMS/ABM international materials congress . 2011

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5. Ensaios sobre o crescimento económico regional e a dinâmica do processo de convergência [D] . Andrade, Carlos Filipe Teixeira. 2015

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6. Tópicos Emergentes em Insuficiência Cardíaca: O Futuro na Insuficiência Cardíaca: Telemonitoramento Wearables Inteligência Artificial e Ensino na Era Pós-Pandemia [O] . Aguinaldo F Freitas Jr, Fábio S. Silveira, Germano E. Conceição-Souza, 2020

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7. International Financial Reporting Standards (IFRS) para pequenas e médias empresas: uma análise sob a perspectiva de alunos dos cursos de graduação em Ciências Contábeis de Instituições de Ensino Superior do Vale do São Francisco [O] . Jonathan Gabriel Brune de Jesus, João Carlos Hipólito Bernardes do Nascimento, Juliana Reis Bernardes 2018

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