科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
机译:“策略之间的互动效应”渐进和返回“策略,并在教育领域的学生/教师获取教育设计技巧中的效果及其在内置学习环境中的参与”
ولید یوسف محمد; دالیا أحمد شوقی کامل;
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。