机译:巴伊亚联邦大学护理学院实施新教学法的策略
机译:关于将制图材料用作拉丁美洲的教学工具的思考:面对战略法律职能时处于边缘地位的功能↓Reflex?Es或在拉丁美洲使用两张地图作为教学法铁红色品:uma fun ??或para ??策略的乐趣边缘化法律
机译:评估新生儿家庭的卡尔加里模型:护理学生的教学策略
机译:老年人的社会互动:教育距离教育距离的映射
机译:基于游戏的主动老化学习:共同设计,开发和评估基于游戏的工具=游戏作为主动老化的学习策略:共同设计,开发和评估游戏
机译:食品指南:减少超加工食品消费和预防肥胖的策略
机译:巴伊亚联邦大学护理学院实施新教学建议的策略巴伊亚大学联邦学院实施新教学策略的策略巴伊亚大学护理学院实施新教学策略的策略巴伊亚联邦大学