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机译:抚养自然审美态度作为学龄前儿童生态文化的组成部分
Olena Havrylo;
机译:禁止体罚30年后,芬兰和瑞典目前对父母养育方式的态度
机译:父母认为这需要一个村庄吗?父母对非父母成年人参与儿童的养育和养育的态度
机译:自然,参与,共鸣:作为中国生态美学的《易经》
机译:在学龄前儿童中形成生态文化基础知识
机译:精神的根源:生态活动和态度,与自然相关的特殊人类经历,灵性和福祉之间的相互关系。
机译:审美体验的组成部分:审美迷恋审美评估和审美情感
机译:培养对学龄前儿童的天性的情感和宝贵态度
机译:·1.各种营养素/营养素/各种材料的完全混合,输入正定丸/粉末/胶囊/液体食品或饲料,各种①牛,猪,鸡,乌骨鸡,各种家畜/动物鸟②鲑鱼,鲤鱼,鲨鱼,鲭鱼,蟹,鲍鱼,各种海洋物流③紫菜,海带,紫菜,紫菜,紫菜④胡桃木,非自愿,咖啡树,橘子树,각종나무류⑤땅콩식물,귀리식물,벼,보리식물,허브식물 ,마늘식물,각종채소류,各种草药yakchoryu,各种植物(大/大)/超级种植,养育,养育,培养和培养泄漏的产品/收入产品(1-2,图1至图3)
机译:橡胶手套或类似物,用于在翻版时进行美学或治疗性按摩:(a)具有细纹,皮利尼,“ lenticche”和其他类型的凸起; (b)种子胶囊中带有锯齿状的“ lenticche”或其他类型的壁架小球。
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